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以讲促教磨匠心 以评促研共成长 ——数理学院有序开展新入职教师 示讲评课活动
来源: 时间:2026-06-02 浏览:

为落实学校《新入职教师交叉示讲评课管理办法》文件要求,夯实青年教师教学基本功,提升课堂教学质量,近期,数理学院2025-2026学年第二学期新入职教师交叉示讲评课活动进入常态化开展阶段,活动开展第二周示讲评课在和平校区、新区校区两大场地同步有序进行。

本次活动严格遵循学院活动计划安排,于每周二下午分时段、分场地开展。和平校区活动在教学楼3006教室举行,杨润润、原雪娟两位新入职教师依次登台示讲;新区校区定点一号多层教学楼3045教室,王佳慧、高亚青、刘彩芳、申诚诚、刘旭霞五位新教师按顺序完成教学展示。每位教师严格按照15-20分钟教学节段要求,围绕课程重难点梳理、课堂互动设计、课程思政融入等方面精心授课,课前均重新打磨教案、教学设计与授课PPT,摒弃旧稿照搬,以饱满的精神状态展示个人教学设计思路与课堂教学风采。

学院级职称骨干教师构成的专业评委组,和平校区由夏亚峰、郭丽君、李翠环老师担任评委,新区校区由潘璐、陈英、李贵杰老师组成评议团队。评课环节中,评委老师们秉持专业、公正、务实的原则,逐一点评每位教师的课堂亮点,细致指出教学环节、语言表达、板书设计、节奏把控等方面存在的不足,并给出针对性、可落地的改进建组建由高、中议。活动现场严格按照“课前交资料—现场示讲—集中评课—反馈签字”闭环流程开展,认真填写示讲评课记录表与评议反馈表,确保活动不走过场、不流于形式。

新入职教师认真聆听评委意见,主动反思自身教学短板,现场交流教学心得,表示将以此次示讲评课为契机,虚心吸纳评委建议,及时整改教学问题,在反复磨课、听课、评课中锤炼教学本领。

此次交叉示讲评课活动,搭建了学院新老教师教学交流、互学互鉴的优质平台,切实落实“以讲促教、以评促改、共同提升”的活动目标。下一步,数理学院将持续按周推进示讲评课活动,严格落实学期最低示讲任务要求,做好活动资料整理归档与备案工作,常态化助力青年教师快速成长,持续推动学院课堂教学质量稳步提升。

数理学院

终审|夏亚峰

复审|潘 璐

初审|王海蓉